« Pierre Mérien est de loin le professeur le plus providentiel qui nous a été conseillé. De façon générale : outre sa grande disponibilité, son savoir-faire et savoir-être, il a un sens aigu de la psychologie et sait instinctivement et toujours avec humour encourager, “coacher” et valoriser avec justesse son élève. Il est d’une grande humanité et sait mettre au service de son élève ses connaissances générales, collées à la réalité et aux méthodes de l’Education Nationale, de l’Entreprise et de la Société dans son ensemble.
Il traite son élève comme une personne à part entière, en le valorisant et en le respectant, aussi jeune soit-il.
De façon particulière : il a suivi notre fils pendant 3 ans : Tristan avait un défaut de Logico-Mathématiques / forme de dyslexie peu commune, qui l’empêchait depuis la primaire de bien comprendre les énoncés et de mettre en ordre ses idées. Pierre a su, dès les premiers instants, (i) créer une relation de proximité et de mise en confiance dynamique (et non d’apitoiement), (ii) trouver les astuces pour palier à cette anomalie, (iii) donner d’autres supports pédagogiques et modernes, le tout en trouvant la bonne distance Professeur/Elève pour favoriser un suivi sérieux tout en ayant une relation amicale et sereine.
Et ce faisant, ayant renforcé la confiance en soi de Tristan, nous n’avons pu que constater des progrès significatifs aboutissant au succès total de ses résultats, puisqu’ il a eu son bac avec de bonnes notes, alors qu’au départ il était découragé et avait une sous-moyenne dans quasi toutes les matières.
C’est le seul professeur qui a enthousiasmé Tristan dès le premier cours, et qui a suscité une admiration et un respect qui sont restés permanents et constants pendant ces 3 années.
Pierre a cette intuition et une mobilité d’esprit qui lui permet d’emblée de s’adapter ou adapter son cours en temps réel à l’humeur de son élève, afin de l’amener sans le braquer à son objectif.
Et surtout, il est toujours positif, rassurant et sait trouver le ressort qui redonne l’envie.
Enfin, il comprend parfaitement les inquiétudes des parents, et sait également faire le lien entre eux et son élève : gageure d’une équipe gagnante. »
« Merci Pierre mille fois pour cette année, je n’y croyais pas, pourtant j’ai l’impression d’avoir vraiment pondu quelque chose de bien aujourd’hui, je me suis rappelé de pleins de formules, je me suis efforcé de rester dans le doute et l’interrogation permanente, tout en essayant en fin de chaque partie d’apporter une réponse à la question posée, je me sens bien, et c’est grâce à vous, merci Pierre !!!!!! »
« Bonsoir Pierre,
Merci de tout mon cœur de l’avoir accompagné tout au long de l’année. Non seulement vous lui avez dispensé le savoir dont il avait besoin mais vous avez été d’une grande aide psychologique pour Jean. À très bientôt. »
« Merci Pierre ! Je suis soulagée, vous n’imaginez même pas… Merci et bravo à vous de votre soutien et du travail effectué avec Alex ! »
« Bien sûr, devant des difficultés scolaires, la première attente s’exprime autour de l’amélioration des résultats. Au-delà, l’accompagnement de Pierre Mérien grâce à son expérience auprès de nombreux jeunes, met en exergue les atouts cachés et suscite l’intérêt pour la littérature.
Mon fils a développé un goût surprenant et tenace pour l’argumentation (…) et possède désormais les clés qui l’aident à lire d’une manière intelligente et productive.
J’ai apprécié particulièrement la finesse de l’abord avec mon fils et la qualité de l’écoute avec les parents. »
« Bonjour Monsieur, j’espère que vous allez bien et que votre activité vous offre de grandes satisfactions. Je vous donne de bonnes nouvelles d’Hugues que vous avez beaucoup aidé dans un moment difficile. Il a obtenu son bac ES avec mention assez bien et est sur le chemin pour commencer une licence de philo à la Sorbonne; Il attend encore un peu car a une chance d’être aussi admis en études de cinéma à Saint Denis. Je vous donnerai d’autres nouvelles en fin d’année. Bien cordialement. »
« Pierre a accompagné avec succès mon fils Gabriel durant ses années de lycée, pour les matières où il rencontrait le plus de difficultés.
Il l’a aussi – surtout – préparé à prendre son envol pour ses études supérieures de design. »
« Merci encore pour cette année et pour l’ouverture d’esprit que vous vous êtes attaché à m’enseigner et qui me sera évidemment utile dans ma vie future, professionnelle et quotidienne. »